Okul ve öğrenme sorunları genellikle ilkokul 1. sınıfta fark edilmeye başlanır. Çünkü çocuk ilkokul çağına gelince kadar, ev ortamına benzerliği olan okulda ve anne tavrı gösteren öğretmenle birlikte olurlar. Okul öncesi dönemde kendi ihtiyaçlarını bir yetişkin yardımı olmadan görmesi, çok sayıda kurala uyması gibi konularda performans beklentisinin olmadığı ortamlarda eğitim görürler. Çocuklar ilkokula başlayınca kendi varlığını ortaya koyma ve ifade etme, haklarını savunma, bir arkadaş grubunun üyesi olma, en 40 dk. dikkatini toplayarak dersi dinleyebilme, kurallara uyma, kendisiyle ilgili sorumları yerine getirme, özbakım ihtiyaçlarını kendi karşılama, öğrendiklerinin zaman zaman sınanması gibi durumlarla baş etmekle karşı karşıya kalmaktadır. 

İlkokulun başlamasıyla birlikte genelde karşılaşılan okul ve öğrenme sorunları şunlardır:

• Dikkat eksikliği ve aşırı hareketlilik

• Öğrenme güçlüğü,

• Kurallara uyma sorunları

• Dürtüsellik,

• Arkadaş sorunları,

• Ders çalışma, ödev yapma sorunları,

• Okul başarısızlığı, 

• Akran zorbalığı,

• Okul fobisi,

• Okul reddi,

• Sosyal ilişki kurmada zorlanma ve özgüven.