Çocuk Psikolojisi
İlkokula başlayacak olan çocukların sosyal, zihinsel, fiziksel ve duygusal olarak hazır olma durumlarını ölçmeyi amaçlayan yardımcı bir testtir.
Gelişimsel bozukluklar; erken çocukluk döneminde başlayan bir grup psikiyatrik bozukluktur. Bu bozukluklar gelişimin birçok alanını etkiler ve süreğen işlev bozukluklarına yol açar.
Çatışmalar, iletişim sorunları, duygusal, entelektüel, veya cinsel uyumsuzluklar, aile ortamındaki gerginlikler zaman zaman çiftlerin aşamadıkları noktaya gelebilmektedir
3-10 yaş arasındaki çocuklara bireysel olarak uygulanır. Projektif yaklaşımlı olan bu testte resimli kartlar aracılığıyla çocuklardan hikâyeler oluşturmaları istenir.
Her insanın çeşitli korkuları vardır. Yükseklik korkusu, fare korkusu gibi. Çoğu insan için korkular hayatın küçük, önemsiz bir parçasıdır.
Çocuk ve ergenlere yönelik hizmetlerimiz, 2-17 yaş arasında bulunan aile, çevre, okul gibi uyum ve davranış sorunları gösteren bu nedenle zorlayıcı ilişkiler yaşan çocuk ve ergenlere yöneliktir.
Kişinin psikolojik problemleri ile ilgili bir yardım almaya yönelmesi ya da yönlendirilmesi, çoğunlukla şu üç temel duygulanımda yaşadığı rahatsızlığının belirli bir seviyenin üzerinde seyretmesiyle belirir.
Öfke, kişinin sinirlilik ve kızgınlık hissettiği zamanlarda ortaya çıkan normal, sağlıklı ve insani bir duygudur. Ancak kontrolden çıktığı zaman yıkıcı olup, bireyin ve toplumun yaşam kalitesini bozar.
Anne Baba Danışmanlığı, aileyi belirli bir sistem içerisinde destekler.
8 yaş üzeri çocuklara test, mekânsal belleği ölçen bir testtir. ekillerin kullanıldığı testte bakarak çizim, akılda kalan resmin çizimi, birçok şekil arasından tanıma şeklinde bellek testi yapılmaktadır.
Ergenlere bireysel olarak uygulanan projektif bir testtir. Siyah ve renkli mürekkep lekeleri içeren kartlardan oluşmaktadır.
4-8 yaş aralığı çocuklara uygulanan Frostig testi, çocuğun görsel uyaranları tanıması, ayırt etmesi ve daha önceki deneyimlerle yorumlayabilme yeteneğini ölçümler.
4-12 yaş arasındaki çocuklara bireysel olarak uygulanan bu projektif yönelimli test yarım bırakılmış ve çocuk tarafından tamamlanması istenen hikâyelerden oluşur.
36 ay – 72 ay arasındaki çocukların motor beceri, görsel algı, görsel hafıza, el-göz koordinasyonu, küçük kas becerilerini ölçer. Böylece bu yaş aralığındaki çocukların psiko-motor gelişimlerinin ne aralıkta olduğunu belirler.
Ailenin geçmiş yaşantı ve deneyimlerinden yola çıkarak olumlu değişimin başlaması, ailenin yeni bir dengeye kavuşabilmesi için sunduğumuz bir hizmettir.
Her çocuğun ilgisi, merakı farklı olduğu gibi öğrenme biçimleri de farklılık göstermektedir.
Depresyon, duygusal ve bedensel belirtilerle kendini gösteren ciddi ancak tedavi edilebilen bir ruhsal sorundur.
Stresli bir durumla karşı karşıya kaldığımızda ya da baskı altında hissettiğimizde endişeli ve gergin hissetmek oldukça doğal bir durumdur.
Alkol ve madde kullanımı çağımızın en büyük tehditlerinden birini oluşturmaktadır. Bağımlılığın sosyal, biyolojik, genetik, davranışsal birçok nedeni vardır ancak hiçbir neden tek başına bağımlılık oluşumunu açıklamak için yeterli değildir.
Özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG) çocuğun zekasının normal ya da normalin üstünde olmasına rağmen, sözlü ya da yazılı dili anlamada, okuma, yazma, heceleme, ses atlama, matematik hesaplamalarında, iletişim kurma alanlarında beklenenin altında olması ile kendini gösteren bir bozukluktur.
Ergenlik dönemi fiziksel ve hormonal olarak çocukluktan yetişkinliğe geçiş sürecidir. Bu dönem hızlı bedensel, ruhsal, sosyal değişikliklerin, dalgalanmaların yoğun görüldüğü, hem ergen için hem de ergenin ailesi için zor dönemdir.
6-16 yaş arasındaki çocukların zihinsel seviyelerini ölçmek için kullanılır. Sözel ve performans becerilerini içeren 12 alt testten oluşur.
Boşanma sürecinde ve sonrasında anne-baba kadar çocuklarda zor bir dönemden geçer. Çocuklar için boşanma var olan sistemin çökmesidir. Çocuk bu süre içinde bilinmezlik nedeniyle öfke, kaygı, üzüntü gibi olumsuz duygular ile baş etmek zorunda kalır.
5-10 yaş arasındaki çocuklara uygulanan görsel motor algılamayı ölçmeyi amaçlayan bir testtir. Çocuklardaki öğrenme bozukluğu, algılama ve çeşitli patolojik verileri elde etmeye yarayan bir ölçüm aracıdır.
EMDR, 1987 yılından bu yana geliştirilen, olumsuz duygu ve düşünceleri zihinden yeniden işlemden geçirmeye dayanan güçlü bir psikoterapi yöntemdir.
Panik atak, aniden başlayan ve hızla şiddetlenen, çoğu zaman şiddetli bir tehlike hissi veya sonunun geldiği düşüncesinin eşlik ettiği, başlangıcı ve sonu olan yoğun korku ve sıkıntı nöbetidir.
Gelişim, çocuğun doğum öncesinden başlayarak bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden olgunlaşma ve öğrenme etkileşimiyle sürekli ilerleme kaydetmesidir.
Cinsel sağlık, toplumu en çok ilgilendiren konulardan biridir. Cinsel sağlığın bozulması sadece fiziksel sağlığın bozulması ile sonuçlanmaz.
Çağın hastalığı olarak adlandırılan teknoloji bağımlılığı, çocukların ve ergenlerin akademik başarısını, aile ve sosyal ilişkilerini önemli ölçüde olumsuz etkilemektedir.
Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI) yaygın olarak kullanılan kişilik testidir. Uygulanan bireyin kişilik özelliklerini objektif ve bilimsel kriterler ile değerlendirmeye alır. Test, bireylerin, tutumlarını, değerlerini, hem de psikopatolojik belirtilerini belirlemeye yardımcı olur.
Ölüm ve yas süreci insan hayatındaki en sarsıcı yaşantılardır. Yaşamın her döneminde bireyler, bir ayrılık ve kaybın ardından normal yas süreci ile yüz yüze kalır.
Obsesif Kompülsif Bozukluk, obsesyon adı verilen takıntılı düşünce, fikir ve dürtüler ile kompülsiyon adı verilen tekrarlayıcı davranışlar ve zihinsel eylemlerden oluşan bir ruhsal hastalıktır.
Zihinsel becerileri, İnce ve Kaba Motor Beceriler, Dil Gelişimi, Sosyal Gelişimi ve Öz bakım becerileri tek tek incelenip değerlendirilir.
CAS, 5-17 yaşları arasındaki bireylerin Planlama, Dikkat, Eşzamanlı ve Ardıl Bilişsel işlemlerini değerlendirmek için geliştirilmiştir.
Dikkat, konsantrasyon, hareketlilik ve dürtü kontrolü alanlarındaki çocukluk çağının Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), çocukluk çağının en sık görülen psikiyatrik bozukluklarındandır.
Okullar başlıyor ve okula yeni başlayacak minik kalpler heyecanla ve hatta bazen kaygıyla çarpıyor. Sadece onların yürekleri mi? Hayır. Anne - Babalarının da yürekleri kıpır kıpır. Öncelikle tüm öğrencilere, öğretmenlere ve velilere neşeli, keyifli ve başarılı bir yıl diliyorum. [...]
Kıskançlık, birinin bir başkası ile paylaşılmasına katlanamama duygusudur. Son zamanlarda kıskançlık üzerinde yapılan araştırmalar; kıskançlığın doğuştan ve içgüdüsel olduğu kadar çevre etkisiyle de oluşabileceğini savunmaktadır. [...]
Dünyadaki bazı uçaklarda görülen, ‘ekonomik sınıf’ - ‘bizinıssınıf’ (ekonomic class – business class) ayırımını, kitaplarımda vetelevizyondaki Küçük Şeyler adlı programımda ele almış, bu türayırımların, insan onurlarının eşitliği ilkesine aykırı olduğunu belirtmiştim. Son günlerde tanık olduğum bir olay üzerine bu konuyu tekrar incelemekistiyorum. [...]
